viernes, 17 de octubre de 2014

FOTOS

Exponiendo acerca de las normas de ortografía después de investigar en Internet.

Exposición y monitoreo de los ejercicios de aplicación asumiendo el rol de maestros de aula.

Un organizador visual después de investigar en Internet, sintetizando la información.

Aplicando ejercicios de memoria visual.

Resolviendo los ejercicios de aplicación elaborados por sus compañeros en su rol de maestros.

Explicando las normas de tildación encontradas en Internet.

Desarrollando ejercicios propuestos por sus compañeros expositores.

Explicando normas ortográficas en palabras homófonas.





Estrategia didáctica de palabras con escritura similar al final.

Explicando a su compañero en qué consiste el ejercicio de aplicación que están planteando en su rol de profesora.



Coevaluación de la estrategia de memoria visual aplicada a la ortografía.


Tarjetas con palabras de colores elaboradas por los estudiantes para aplicar la estrategia del 2+2 y repetir.


Tarjetas elaboradas por los estudiantes para aplicar la estrategia de la letra incógnita.


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